⚡23 октября на площадке МАДОУ ЦРР – детского сада № 556 «Тропинки детства», состоялся 

семинар –практикум «Практические подходы к формированию у дошкольников патриотических чувств и моральных качеств в современном образовательном пространстве.» в рамках РМО ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОО

Данное событие оставил яркое и вдохновляющее впечатление. 36 частников из разных  ДОО смогли глубже понять, как важна работа с детьми на ранних этапах их жизни для формирования основ патриотизма и моральных ценностей.

В рамках семинара прозвучали три ключевых направления работы с дошкольниками:

-      «Работа с книгой как источник формирования нравственно-патриотического воспитания дошкольников»;

-      «Музейная педагогика как средство патриотического воспитания дошкольников»;

-      Образовательный социально - познавательный  патриотический проект «Орлята-дошколята»: приобщение детей к духовным и нравственно - патриотическим ценностям общества

 Конюхова Л.Б. и Дятлова Е.А., воспитатели  МАДОУ детского сада  № 254 подчеркнули, что художественная литература играет важную роль в воспитании патриотических чувств. Чтение книг об истории нашей страны, о выдающихся личностях и событиях помогает детям не только узнать о прошлом, но и развивать чувство гордости за свою страну. Представленные практические и дидактические материалы показали как можно интегрировать чтение в повседневную деятельность в детском саду. Все присутствующие отметили актуальность направления работы для педагогов, родителей и всех заинтересованных лиц, стремящихся создать условия для эффективного воздействия книги на развитие нравственных основ подрастающего поколения.

Важным направлением, обсуждаемым на семинаре, стала музейная педагогика. Горелова И.А., воспитатель МАДОУ детского сада № 4

представила опыт работы  по использованию мини музеев, в которых отражен региональный компонент, направленных на формирование у детей интереса малой родине, получение первых фрагментарных знаний о народах Урала, их культуре, традициях и особенностях. Участники узнали о том, как музеи могут стать местом, где дети могут погружаться в культуру и историю, получать новые знания через интерактивные выставки и экскурсии. В ходе знакомства детей с экспозицией мини-музея воспитателя Гореловой И.А., участники семинара-практикума смогли стать активными участниками народных традиций и игр.

Не менее интересным оказался проект «Орлята-дошколята», который представили педагоги МАДОУ ЦРР – детского сада № 556. Воспитатели, пономарева Е.В., Красноперова М.А. и Кривдина Н.Н. продемонстрировали как можно организовать патриотическое воспитание через практические действия, познавательные активности. Участники семинара обсудили успешные примеры реализации данного проекта и поделились своими находками. Взаимодействие с родителями и школьным сообществом также стало важной частью обсуждения, что подчеркивает необходимость совместной работы для достижения общих целей.

Социально-познавательный и патриотический проект «Орлята – дошколята» стал не только платформой для воспитания патриотизма, но и площадкой для развития дружбы, сотрудничества и взаимопонимания между детьми и взрослыми.

В заключительной части семинара участники  работали в формате «Мировое кафе» для более глубокого обсуждения. В целом, семинар стал отличной площадкой для обмена опытом и идеями. Участники ушли с новыми знаниями и вдохновением для внедрения практических подходов в свою работу.

Это мероприятие подтвердило, что формирование патриотических чувств и моральных качеств у дошкольников – очень важная задача, требующая творческого подхода и активного включения всех участников образовательного процесса.

  Выражаем искреннюю благодарность всем участникам за активное участие, открытость и желание развиваться!